Implementasi kurikulum 2013 dalam pendidikan karakter di sekolah dasar

Sumilah Sumilah

Abstract


Pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembelajaran di sekolah dasar berbasis kurikulum 2013, sudah selayaknya segera diwujudkan  dengan sabaik-baiknya.Hal ini dimaksud agar keterpurukan karakter siswa dapat segera diatasi.Keterpurukan karakter siswa dapat diperhatikan pada kejujur, kerja keras, disiplin, kerjasama, percaya diri, tanggung jawab.Untuk memperbaiki terterpurukan karakter tersebut dapat diselesaikan denganditenerapkan sintak Scientific yang merupakan amanat dari Kurikulum 2013.


Keywords


Implementasi, Kurikulum 2013, Pendidikan karakter, Sekolah Dasar

Full Text:

PDF

References


Mulyasa.2013. Buku Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Rosda

Kemendikbud.2013. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 SD Kelas IV. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan

Kemdikbud, 2013.Pengembangan Kurikulum 2013. Jakarta : Kemdikbud.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang

Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan.

Kurniasih, I dan Berlin Sani, 2014. Sukses Mengimplementasikan Kurikulum 201. Jakarta: Kata Pena.

UU No. 20 Tahun 2003 tantang Sistem Pendidikan Nasional

Tuti. 2014. Kurikulum 2013 dalam Prespektif Pendidikan Nasional. Jakarta: Kemendikbud

Sunarti, Selly R. 2014. Penilaian Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: C.V Andi Offset

Dharma Kesuma.2012. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktis di Sekolah. Bandung: Rosdakarya




DOI: http://dx.doi.org/10.22437/hipkinjateng.v1i1.6

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseISSN 2549-0311